Hogyan válasszunk iskolát a gyereknek?

Ha új vagy a településen, s nem tudod, hova érdemes adni a gyereket iskolába,
ha nem tudod, ki a gyermeked számára legjobb tanerő,
ha most kerültél vissza szülővárosodba, de a tancid már nyugdíjba ment s kapaszkodót keresel, hova, kihez írasd a gyereket,
ha a barátnőid is ovis szülők, segíthetek eligazodni.

Hogyan fogj hozzá?
Mindenekelőtt leltározd a gyermeked  jó és rossz tulajdonságait. Itt kapsz tippeket az osztályozáshoz.

A gyerek karaktere:

• inkább örökmozgó, izgága
• inkább lassúbb, elmélyülős típus
• inkább a kettő keveréke

A gyerek képességei szerinti szempontok:

• kiemelkedően jó-e valamiben (mozgás, zene, szellemi tevékenység stb.),
• vagy szeretnéd megerősíteni őt valamiben (mozgás, zene, szellemi tevékenység stb.), azon belül is, milyen területen.

Vedd sorba, hogy a környékeden milyen iskola-lehetőségek vannak egyáltalán.

• van-e ott magyar tagozat, 
• milyen extra/nem extra foglalkozásokra, képzésekre van ott lehetőség,
• mennyire felelne meg a gyermeked képességeinek (így kívülről, mert aztán bentről teljesen másképp fog látszani úgyis), 
• milyenek az illemhelyek,
• milyen és mekkora az udvara, játszótere (ha van)- döngölt földes, betonozott, van-e (elég) zöldövezet, árnyék napsütötte időben,
• gyalog elérhető-e az iskola, s 
• ha nem, mennyit és mivel kell utazni odáig, 
• mennyibe kerülne az ingázás hónapjára.

Gondolkodj el azon is, hogy a gyermeked számára milyen temperamentumú pedagógus felelne meg a legjobban. Csekkold az előző pontokat, s úgy láss neki a keresésnek.

• inkább hozzád hasonló legyen a temperamentuma?
• vagy inkább legyen eltérő természete az anyjáénál?
• mitől, melyiktől erősödhet, fejlődhet inkább a gyermeked?

Ha mindez megvan, akkor szedd nyakadba a lábad s indulj el egy felderítő körútra. Igyekezz beülni egy-egy órára, menj el egy-egy iskola nyílt napra (már ha egyáltalán tartanak ilyeneket).

S hogy mit figyelj meg egy-egy ilyen órán?
Például azt, hogy:

• milyen a hangulata annak a kis közösségnek, akinek a választandó pedagógus a feje, mozgatórugója - valószínű, az utánuk következő generációval is így alakul majd, habár sokat számít a "hozott anyag".
• azoknak a kis emberpalántáknak, akikkel 4 éven keresztül együtt volt, milyen az énképük. Ha bemutatkoznak, akkor milyen jelzőkkel illetik magukat (okos, merész, bátor, szófogadó, segítőkész - csupa-csupa jó, pozitív jelző)
• miként kezeli a tanító a csintalankodókat, kotyogókat, az enyhe konfliktus-helyzeteket, hogyan fegyelmez

S mindenképp figyeld a híreket, mert a naponta váltakozó rendelkezések semmit jót se ígérnek, ne késsétek le a beiratkozást.

Te mi alapján választottál vagy választanál iskolát a csemetédnek?

Írd meg, ihletődjünk egymástól!